记叙文答题技巧（三）举例分析景物形貌及作用

本文摘要：景物形貌常见作用主要有四个方面：1、交接故事发生的时间、所在，展现时代配景（设置配景）。2、描绘情形，渲染气氛，陪衬人物心情。 3、推动故事情节生长，为下文做铺垫。4、展现主旨，突出文章的主题。举例分析：1、这南方的早春的田野！大块儿小块儿的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡，树枝上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕的起着水泡儿……这一切都使人想着一样工具——生命。

景物形貌常见作用主要有四个方面：1、交接故事发生的时间、所在，展现时代配景（设置配景）。2、描绘情形，渲染气氛，陪衬人物心情。

3、推动故事情节生长，为下文做铺垫。4、展现主旨，突出文章的主题。举例分析：1、这南方的早春的田野！大块儿小块儿的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡，树枝上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕的起着水泡儿……这一切都使人想着一样工具——生命。

（莫怀戚《散步》）答：这段景物形貌，写出了南方早春万象更新，生机盎然的情形，体现了春天生命新生的活力，写出了一家人散步的目的，同时陪衬出一家人散步时感受春天之美的幸福愉悦心情。2、她的眼睛顺小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，止境一口水波粼粼的鱼塘。（莫怀戚《散步》）答：运用景物形貌，充满诗情画意的田园风景，展现了“小路有意思”的内在，展现了母亲充实明白孙子愿望的心田世界，烘托出一家人愉快的心情。

3、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。（史铁生《秋天的纪念》）答：景物形貌，写树叶飘落的情景，表示着自己其时悲凉的心情，为下文母亲挡在窗前，又央求“我”去北海看菊花做铺垫。4、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得绚丽。（史铁生《秋天的纪念》）答： 景物形貌，形貌北海的各色菊花，这象征着母亲的期望：无论遭遇怎样的厄运，无论选择什么样的人生之路，都要活得坚贞，活出尊严，活出自我生命的个性与漂亮，展现了文章的主题。5、时间在逐步的已往，影子在逐步拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。

（莫顿•亨特《走一步，再走一步》）答：景物形貌，写出了时间的变化，有推动情节生长的作用；同时，这并非纯粹的客观形貌，而是带有很强的主观性，是我情感心理的外化，突出了等候的漫长和“我”心理上的无助。首先，记着有关景物形貌答题的术语，但并不是每一个景物形貌句子，包罗所有的作用，要凭据详细的语言情况举行分析。联合文章记叙的事件和要表达的主题举行分析，正所谓词不离句，句不离段，段不离文，整体掌握文章内容的基础上举行回覆。其次，要凭据景物形貌在文中的位置来分析，如果在文章的开头部门，一般都有点明时间、所在、季节、配景等作用；如果在中间位置，一般都有陪衬人物心情，推动情节生长的作用；如果在末端，一般都有展现主题的作用。

结语：在做题的历程中总结纪律，并非难题，希望这些内容对大家有所资助。@微雨孤雁 #答题技巧#。

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